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    师者，传道受业解惑也。

    程想本身的性格就比较懒散，通常打起精神3分钟能做完的事情，她需要3个小时去打起精神。

    能教好天行，是因为天行，自律，努力，自己只要从旁辅导就好。

    但是教一个班级的学生，她自认没有那个能力。

    自己都懒懒散散，怎么可能教育好别人呢？

    误人子弟就是罪过了。

    而且对付熊孩子她一贯的原则是杀敌一千自损八百。

    孩子不听话，多半是装的，打一顿就好了。

    如果她这样当老师，只怕会被家长打上门。

    程想思虑至此，连连摇头推辞道：“老师这个职业太神圣了，我不适合做老师，多谢校长和辛老师的美意了。”

    “嫂子，天行被你教的多好啊，怎么说不适合呢？”周贺在旁边搭腔。

    “那实在是因为天行自己努力，又自律，我的作用只是辅导他”程想答道。

    “那....”周贺还想说什么。

    辛老师看得出程想不是假意推诿，是真心不愿意做老师，便出演打断周贺：“小贺，不可强求，做任何事情都要心甘情愿，才做的开心。”

    程想认可的点点头。

    周贺也没精打采的点点头，程想看他一脸失落的样子，疑惑的问：“你怎么垂头丧气的？好像我不做老师，你损失很大的样子。”

    辛老师笑而不语，周贺看了一眼辛老师，叹着气说：“辛晨说，我要是能说动你来学校当老师，他就跟我去城里的大医院检查身体。”

    程想睁大眼睛看着他们，责怪道：“怎么可以拿自己的身体做赌注呢？”

    辛老师轻轻摇头说：“我身体没什么大碍，是他多虑了。”

    “我多虑？前几天都咳出血了。”周贺面色焦急的低吼。

    程想看肯忧心忡忡的周贺，又看看一脸坦然的辛晨，觉得这样性格极端的两个人能成为朋友真是神奇。

    “辛老师，俗话说，身体是革命的本钱，人这一辈子，除了健康，都是浮云，您说是不是？”
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